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坚持创新彰显特色——南阳市淅川县寺湾镇三小召开特色教育现场会

发布日期:2022-05-11 01:27浏览次数:
本文摘要:为了推进寺湾镇作文教育工作,有序积极开展,提高德育管理水平,增进教育慢慢发展,4月4日上午,南阳市淄川县寺湾镇中心学校特色教育现场在寺湾镇三小举行。现场分三个阶段展开。 一是特色文化的展示。参加者参观寺湾镇三小校园文化、班级管理模式、十星级学生选票,充分感受该校的管理理念、独特的学校特色和强烈的校园氛围。大课间寺湾镇三小积极开展的心理跳绳游戏、课间心理游戏等给参加的领导和老师留下了深刻的印象。 二是访问心桥作文教育。

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为了推进寺湾镇作文教育工作,有序积极开展,提高德育管理水平,增进教育慢慢发展,4月4日上午,南阳市淄川县寺湾镇中心学校特色教育现场在寺湾镇三小举行。现场分三个阶段展开。

一是特色文化的展示。参加者参观寺湾镇三小校园文化、班级管理模式、十星级学生选票,充分感受该校的管理理念、独特的学校特色和强烈的校园氛围。大课间寺湾镇三小积极开展的心理跳绳游戏、课间心理游戏等给参加的领导和老师留下了深刻的印象。

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二是访问心桥作文教育。参加领导离开课堂评价课,感受心桥作文教育的教育方法、教育流程,2018年秋季以来,该校坚决探索桥作文教育,通过提高校内名人、学科领导的优秀课堂教育成果和经验,合理结合地方先进设备教育模式的精华,融合本校学生的自学特征,构筑心桥作文教育流程图。

为了理解课堂教学改革,该校还积极开展听力评估活动。重组由名师、学科领导、中坚教师构成的7个听力评价小组,了解课堂开展课堂评价课程,提高所有教师熟练把握心桥作文教流程。授课组每周至少听两节作文课,当场评价授课,同时协助教师调查严重不足、决定方案、决定措施,追踪授课,促进改良,提高全体语文教师心桥作文教学能力。

第三,会议现场会议。寺湾镇中心学校王良主任首先说明了本次访问活动的意义,然后寺湾镇三小教导主任王光锋向参加的领导和教师分享了心桥作文教育的经验,德育主任党杰就学校德育特色成立——十星级学生选票流程和学校作法进行了说明,最后中心学校黄永锋主任总结了本次活动。

这次现场会议是一次低规格的特别会议,探索现阶段心桥作文教育模式,建立德育特色学校,提高学校品味,提高城镇教育教育质量,发展起来。


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